日本的國小教育

日本人懂禮貌、自律性強在全世界都是有口皆碑的。殊不知良好的國民素質絕不是天生就有的，也不是一日而蹴的。一起來看看日本的國小教育吧。

現在日本所用的教育法源自自江戶時代。江戶時期的文化有很多都沿用至今，是如今日本人生活的準則。

自己照顧自己

日本人所擁有的思考方法，就是從幼稚園、國小時一天一天受教育而養成的。從教材、到怎樣使用文具、教室，小孩子都受到「要保持事物整潔」的教育。

打掃學校、課室的重任落在學生（以及教師）身上；總動員齊心做打掃自然學校就能保持清潔。「要保持自己使用的地方的整潔」，這種想法促使著日本人互相協助打掃清潔，同時也會自覺自律地在使用時就保持整潔。

學生們一齊打掃時可以互相協助、交流，也可以學習到分工和負責任。

日本公立國小會提供午餐，而且老師會和學生一起吃，真開心！午餐不是一個個的飯盒，而是由學生自己負責分飯！

因爲一班一桶飯都非常非常重，所以分工合作就顯得非常重要。互相幫助、完成重任。

珍惜食物，日本人的傳統教育中很重視珍惜糧食，時至今日，這一點依然擺在兒童教育的重要位置，方式也很多元化，大家可以看看【日本人的教育新idea！】此外，日本小孩子的環保意識也是從小就養成的，去過日本的應該都知道日本的垃圾分類有多細，小至一個牛奶盒都要洗淨、風乾、剪開然後回收！

順便問一句大家知道爲什麽日本牛奶盒上有一個小缺口嗎？找答案請看→【日本牛奶盒上不起眼的小缺口，隱藏著你不知道的感人秘密！】

學校會決定哪些文具可以用哪些不能用。通常日本的小學都是用2B或者B型鉛筆；另外鉛筆上面會刻有學生的姓名。當你明確感受到自己擁有個枝筆時自然就會珍惜使用。另外很多學校都不容許學生特別是低年級學生使用帶有卡通圖案的鉛筆，以避免小孩子分心。

特意設計方便握筆教學的三角形鉛筆，試了一下確實適合小孩子練習寫字。

日本國小生用的書包一個要2-8萬円，不是不覺得很貴呢？不過物有所值，想瞭解請看：→【日式書包值得買嗎？】

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